Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)

Soạn bài Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) siêu ngắn nhất trang 64 SGK ngữ văn 7 tập 2 giúp tiết kiệm thời gian soạn bài

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Phần I

CÁCH CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG

1. So sánh hai câu:

- Giống: đều nói về cánh màn điều.

- Khác nhau:

+ Câu (a) có dùng từ được.

+ Câu (b) không dùng từ được.

2. Quy tắc chuyển đổi câu chủ động thành mỗi kiểu câu bị động:

- Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị, được vào sau cụm từ ấy.

- Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu đồng thời lược bỏ hoặc biến từ (cụm từ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu.

3. Không phải câu bị động vì chủ ngữ không được người sự vật hướng vào.

Phần II

LUYỆN TẬP

Câu 1

Trả lời câu 1 (trang 65, SGK Ngữ văn 7, tập 2):

Chuyển câu chủ động thành câu bị động:

Câu

Câu bị động

a)

- Ngôi chùa ấy được xây từ thế kỉ XIII.

- Ngôi chùa ấy được một nhà sư vô danh xây từ thế kỉ XIII.

b)

- Tất cả cánh cửa chùa được làm bằng gỗ lim.

- Tất cả cánh cửa chùa được người ta làm bằng gỗ lim.

c)

- Con ngựa bạch được buộc bên gốc đào.

- Con ngựa bạch được chàng kị sĩ buộc bên gốc đào.

d)

- Một lá cờ đại được người ta dựng ở giữa sân.

- Một lá cờ đại được dựng ở giữa sân.

Câu 2

Trả lời câu 2 (trang 65, SGK Ngữ văn 7, tập 2):

Câu

Câu bị động

Sắc thái ý nghĩa

a

Em được thầy giáo phê bình.

Sắc thái ý nghĩa tích cực : tiếp nhận sự phê bình của thầy một cách chủ động, tự giác, có chuẩn bị về tâm thế.

Em bị thầy giáo phê bình.

Sắc thái ý nghĩa tiêu cực.

b

Ngôi nhà ấy đã được người ta phá đi.

Sắc thái tích cực.

Ngôi nhà ấy đã bị người ta phá đi.

Sắc thái tiêu cực.

c

Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn đã được trào lưu đô thị hóa thu hẹp.

Sắc thái tính cực.

Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn đã bị trào lưu đô thị hóa thu hẹp.

Sắc thái tiêu cực.

Câu 3

Trả lời câu 3 (trang 65, SGK Ngữ văn 7, tập 2):

     Tâm hồn em được những tác phẩm văn học nuôi dưỡng giống như bầu sữa mát ngọt ngào, trong lành của mẹ từ thủa ấu thơ. Ngay từ khi còn nằm trong nôi, lời ru dịu ngọt của mẹ đã đưa em vào những giấc ngủ nồng say, rồi khi lớn lên những câu chuyện cổ tích của bà lại đưa em vào thế giới thần tiên với bao ước mơ đẹp đẽ. Theo năm tháng, em lớn lên, những bài thơ, những tác phẩm văn chương đã không ngừng bồi đắp và thắp sáng lên trong em một tình cảm sâu sắc về tình yêu quê hương đất nước, về tình cảm gia đình, tình bạn, tình đồng chí,... Xin cảm ơn những tác phẩm văn chương đã cho em một tâm hồn đẹp với những suy nghĩ đẹp để em luôn vị tha với cuộc đời.

Nam.Name.Vn

?>
Gửi bài tập - Có ngay lời giải